Zagadnienia do sprawdziany (klasa IV)

1. Czym jest pogoda?
2. Jakie wyróżniamy składniki pogody?
3. Czym są następujące składniki pogody:

• opady atmosferyczne (deszcz, śnieg, grad), 
• osady atmosferyczne (sadź, gołoledź, szron, rosa), 
• temperatura, 
• mgła, 
• wiatr, 
• zachmurzenie, 
• ciśnienie atmosferyczne, 
• burza.

4. Które z składników pogody mogą stanowić zagrożenie dla człowieka.
5. Jakie wyróżniamy pory roku, czym charakteryzuje się każda z nich.
6. Daty rozpoczęcia się pór roku.
7. Jak zachować się, gdy uszkodzi się termometr rtęciowy.
8. Czym jest atmosfera.

Zagadnienia do sprawdzianu (klasa 6)

1. Kształt i wielkość Ziemi (promień i obwód).
2. Orientacja na Ziemi (południki, równoleżniki, półkule).
3. Położenie lądów i oceanów na kuli Ziemskiej.
4. Ciała niebieskie: gwiazda, planeta, kometa, planetoidy, meteory i meteoryty.
5. Kolejność planet Układu Słonecznego.
6. Ruch obrotowy Ziemi (czas trwania, konsekwencje).
7. Czas na Ziemi.
8. Ruch obiegowy Ziemi (czas trwania, konsekwencje).
9. Strefy oświetlenia kuli ziemskiej.

Zagadnienia do sprawdzianu - klasa V

I MAPA EUROPY

Półwyspy: Skandynawski, Iberyjski, Bałkański, Apeniński, Kolski, Jutlandzki, Bretania, Krymski.
Wyspy: Wielka Brytania, Irlandia, Islandia, Sycylia, Sardynia, Kreta, Korsyka, Nowa Ziemia, Majorka, Zelandia.
Archipelagi:  Baleary, Cyklady, Hebrydy.
Cieśniny: Gibraltarska, Bosfor
Zatoki: Biskajska, Botnicka, Fińska,
Kanały: La Manche
Morza: Śródziemne, Tyrreńskie, Adriatyckie, Jońskie, Egejskie, Bałtyckie, Północne, Celtyckie, Norweskie, Barentsa, Białe, Czarne.

Góry: Alpy, Karpaty, Ural, Kaukaz, Dynarskie, Apeniny, Pireneje, Skandynawskie.
Rzeki: Wołga, Dunaj, Ural, Dniepr, Dniestr, Ren, Loara, Sekwana, Tamiza, Tag, Pad, Odra, Wisła, Don, Dwina, Peczora.
Jeziora: Morze Kaspijskie, Ładoga, Onega, Wener, Pejpus.

Państwa: Rosja (Moskwa), Norwegia (Oslo), Szwecja (Sztokholm), Finlandia (Helsinki), Islandia (Reykiawik), Estonia (Tallin), Łotwa (Ryga), Litwa (Wilno), Białoruś (Mińsk), Ukraina (Kijów), Mołdawia (Kiszyniów), Rumunia (Bukareszt), Bułgaria (Sofia), Grecja (Ateny), Macedonia (Skopie), Albania (Tirana), Kosowo (Prisztina), Czarnogóra (Podgorica), Serbia (Belgrad), Bośnia i Hercegowina (Sarajewo), Chorwacja (Zagrzeb), Węgry (Budapeszt), Słowacja (Bratysława), Czechy (Praga), Austria (Wiedeń), Słowennia (Lublana), Włochy (Rzym), Szwajcaria (Berno), Niemcy (Berlin), Polska (Warszawa), Holandia (Amsterdam),  Dania (Kopenhaga), Belgia (Bruksela), Luksemburg (Luksemburg), Francja (Paryż), Hiszpania (Madryt), Portugalia (Lizbona), Wielka Brytania (Londyn), Irlandia (Dublin), Turcja (Ankara).

II KRAJOBRAZY

a) Wysokogórski krajobraz Alp: piętra roślinności, linia wieloletniego śniegu, lodowce.
b) Krajobraz tundry i tajgi w Europie Północnej: formacje roślinne (tajga i tundra) i zamieszkujące je zwierzęta, klimat.
c) Krajobraz Śródziemnomorski: wulkany, makia, fauna i flora.
d) Krajobrazy rolnicze: jakie są najważniejsze rośliny uprawne Europy.
e) Krajobrazy wielkomiejskie: położenie największych miast Europy.
f) ?Krajobrazy przemysłowe: czym jest przemysł.

Lekcje prowadzone przez uczniów klas 5

Realizacja tematu 0-4 pkt.
Ciekawe prowadzenie lekcji 0-2 pkt.
Metody pracy 0-2 pkt.
Pomoc uczniom 0-2 pkt.
Opanowanie klasy 0-2 pkt.

Konkurs dla szkół podstawowych

Zapraszam do udziału w konkursie 

SKRZYDLATY EKSPERYMENT ZIEMI

Konkurs jest przeznaczony dla klas IV - VI szkół podstawowych.

Więcej informacji znajdziemy na stronie Państwowego Instytutu Geologicznego

Zagadnienia do sprawdzianu

Zagadnienia:
1. Położenie na mapie Tatr, Wyżyny Krakowsko - Częstochowskiej, Krakowa, Niziny Mazowieckiej, Warszawy, Pojezierza Mazurskiego, jeziora Hańcza, jeziora Śniardwy, półwyspu Helskiego, wyspy Wolin, Gdańska.
2. Cechy charakterystyczne krajobrazów:

• Tatr (piętra roślinności, klimat, fauna i flora),
• Wyżyny Krakowsko-Czętochowskiej (zjawiska i formy krasowe),
• Niziny Mazowieckiej (dolina rzeki),
• Pojezierza Mazurskiego (krajobraz polodowcowy)
• Nadmorskiego (wydmy, półwysep, wyspa)

3. Znaczenie każdego z tych krajobrazów.